نبذة النيل والفرات:اتجهت العلوم التربوية الحديثة نحو الإهتمام بتعليم مهارات التفكير عموماً والتفكير الناقد خصوصاً لما يتميز به العصر الحديث من إنفجار معرفي وما يرافق ذلك من تناقض للمعلومات وتزايد للأيدلوجيات المختلفة، مما يجعل عملية تمييز الصحيح منها وتقييمها أمر هام وضروري.ومن هنا، أعد المؤلف هذا الكتاب الذي يحتوي على برنامج تد...
قراءة الكل
نبذة النيل والفرات:اتجهت العلوم التربوية الحديثة نحو الإهتمام بتعليم مهارات التفكير عموماً والتفكير الناقد خصوصاً لما يتميز به العصر الحديث من إنفجار معرفي وما يرافق ذلك من تناقض للمعلومات وتزايد للأيدلوجيات المختلفة، مما يجعل عملية تمييز الصحيح منها وتقييمها أمر هام وضروري.ومن هنا، أعد المؤلف هذا الكتاب الذي يحتوي على برنامج تدريبي يدمج مهارات التفكير الناقد ضمن منهاج مادة دراسية (علم الإجتماع)، والذي كان أطروحة قدمها لإستكمال درجة ماجستير في الموهبة والإبداع، حيث اعتمد على برنامج كوت العالمي CORT للعالم "ادوارد دي بونو" في بناء برنامج التدريبي مستخدمة بعض المهارات من جزئي التنظيم والتفاعل.ولقد أثبت هذا البرنامج التدريبي نجاحه وأثره الإيجابي في تنمية التفكير الناقد لجميع الطلبة متوسطي التحصيل ومتفوقي التحصيل وللذكور والإناث.أما مكونات الكتاب فهو يتألف من ثلاثة أقسام: القسم الأول: يبدأ بالتعريف بالتفكير وطرق تنميته وأساليبه وبرامجه ثم يتناول التفكير الناقد بالتعريف به وبمهاراته وخصائص المفكر الناقد وأدوار المعلم في تنمية التفكير الناقد والنشاطات التعليمية المنمية له، القسم الثاني: يتضمن وصف للبرنامج التدريبي وشرح أساسه النظري ومهاراته الفكرية التي تم التركيز عليها ضمن البرنامج والملائمة لمحتوى المادة، القسم الثالث: يتضمن كتيب للمدرس، القسم الرابع: أوراق عمل الطلبة.
