يهدف هذا الكتاب إلى تفعيل الحوار الهادئ والمنطقي لبلورة المبادئ الأساسية في البرامج والأنشطة التعليمية، وجعلها منطلقا للأعمال الجماعية التي تشترك فيها أفضل الطاقات العلمية.