فقه التربية والتعليم (الفقه الموضوعي)

من البديهي القول إنّ دور المعلِّم دور حسّاس وخطير ، وليس مهمّته فقط التعليم الجاف الّذي يقتصر على إعطاء المعلومات وتعليم المادّة المطلوبة..

الصفحة الرئيسية

التسجيل


اعادة ارسال التفعيل